W dniu 24 lipca odbyło się stacjonarne spotkanie redakcyjne naszego miesięcznika poświęcone restrukturyzacji składu redakcyjnego oraz zarządu redakcji.
W zebraniu wzięły udział redaktorki, które objęły nowe role zarządzania poszczególnymi działami naszego czasopisma:
- Aleksandra Pliszka: zastępczyni redaktora naczelnego w dziale literatury i teatru
- Nadia Zielińska: zastępczyni redaktora naczelnego w dziale felietonów
- Maria Tymczuk: zastępczyni redaktora naczelnego w dziale Radia Młodzi-Wolni i podcastów radiowych
- Arielle Lages: zastępczyni redaktora naczelnego w fotoreportaży oraz Ars Foto
W zebraniu nie mogły w tym terminie uczestniczyć pozostałe członkinie zarządu redakcji:
- Kinga Panek: Oboje z Kingą zamierzamy zarządzać w miesięczniku tematyką edukacji. Kinga jest prezeską fundacji EDUS jaką nasza redakcja aktywnie wspiera.
- Julia Kabowska: zastępczyni redaktora naczelnego w dziale poezji
- Celina Bulińska: zastępczyni redaktora naczelnego działu sportowego
Na zebraniu omówiliśmy plany dalszego rozwoju naszego czasopisma oraz związanych z nim projektów. Nasz miesięcznik będzie nadal kontynuował promowanie osób pozytywnych, kreatywnych i solidarnych - nie tylko młodych ale wszystkich, którzy jako liczącą się wartość uważają potrzebę swojego stałego rozwoju.
Uzgodniliśmy, że okres letnich wakacji spożytkujemy na odpoczynek i reset po minionym roku szkolnym 2023/24 oraz czas na sporządzenie formalnych sprawozdań za realizację działań edukacyjnych w minionym roku.
W okresie tym przeprowadzimy również restrukturyzację całego zespołu redakcyjnego.
Czas ten wykorzystamy również na doprecyzowanie naszych nowych planów działania , które zatwierdzimy na kolejnym zebraniu zarządu redakcji planowanym przed końcem ferii akademickich.
Czas wakacyjny wykorzystamy również dla reorganizacji Akademii Młodego Dziennikarza. Jej nowymi adresatami nie będą już wszyscy uczniowie a tylko osoby zainteresowane kreatywnością i współprac a z naszym zespołem. Od września uruchomimy również techniczną akademię młodego literata. Dedykowana będzie ona osobom zajmującą się twórczością literacką. Okazuje się, ze lekcje informatyki w szkole nie przygotowują do poprawnego tworzenia i formatowania tekstu. Teksty nadsyłane na do publikacji oraz teksty nadsyłane na konkurs literacki dosłownie aż roją się od niepoprawności budowania i redagowania cyfrowego tekstu.
Obecnie nasza redakcja przeprowadza rekonesans oraz konkretne rozmowy z zaineresowanymi w tej dziedzinie potencjalnymi partnerami.
Więcej informacji niebawem.